才週五過呢!今天又是週五了。明天上午再上一個上午課，就可以休息一天半。馬上的這個月就過去了。現在的我覺得日子像似，做火箭的快速過。珍惜剩下的二天，跟正音班的孩子相處時光。
「穿上國小制服，他說他感覺好緊張。」姪女傳了她兒子(學生)穿制服的照片給姨婆(老師)我看。笑得燦爛的他，超級可愛。暑期要結束了，孩子要開學了，看得出來第一個孩子的他們大人都跟著有些緊張。
今天是倒數的第三天上正音課。我們做總複習。瑄說「老師我們可以喝一下水嗎?」「好，你們喝水，老師也喝水。」每次都是她喊要喝水，其他厲害一點的他們不敢說。
敏感的我知道原因，這孩子學習上跟得有些吃力，當我要求學生一直的唸拼音時，她受不住的會如此說。覺得孩子社會性強。她已經觀察到老師，是假的兇。看起來很嚴格的樣子，其實不是，不是真的。老師只是一個紙做的老虎。
做特教的我知道自已有的毛病。就是知道瑄的跟不上，不是故意的，是她能力不及，跟她說話的語氣，會跟厲害會偷懶的孩子不一樣。
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