成長課(二)對待

 

    近來孩子願意喜歡會跟我探討一些人生的問題，發現上過課的他們兄妹倆人會說跟問的問題深奧了許多。讓我慢慢回想起課程中那演練式的學習課程。

    那天快一百人的現場，我跟一個孩子對上了眼，看上去是一位酷酷高高男孩子。我們拉了椅子對坐，聽著指令不可以有聲音，倆人眼神交會，一直的對看，就是對看。聽到我內心有個聲音，不喜歡，就是不喜歡被陌生人如此對看。

    如此默默對看時間很長約有一分鐘，指令下來說著如果對面的人是你小時候，請模仿你父親對你的樣子，是用手式的方式。男孩是A，A方先演示，此時陌生人的他比著我後搖手說著不行，光用看的就知道意思，就是『你是不行的，你是不行的….』 

    此時一陣心痛，就是心痛，說不出來的心痛。他是如此被父親否定。接下來的戲碼是演母親，他拍拍我後搖手，再拍拍我搖手，還是說著『你不行，你不行….…』但是溫柔的說著。

    他如此演完我心是難過的，他是如此的遭遇是心疼會心疼，如此演練的感受是會非常深刻。做父母的大人對孩子影響會是如此如此的大。

    我的部分是說到父親是拍拍男孩的肩後，向外比一下，一直重複的做。來解讀一下，就是父親很疼我，但會叫我幫他做事。演到母親這區塊我是靜止不動，因為有些久遠不知如何表示。

    如此叫大家自己去回看自己，去看原生家庭帶給我們的是什麼，對我們自己的影響又是如何。覺得這種演意的的方式很棒!讓人印象深刻。