我的他們2018/09/20

   「吼!為什麼還沒到安親班啦!我忘了帶水壺，一天都沒喝到水啦!腳又好痠!」「忍耐一下，快到了!」「老師你看他把拳頭握起來，不讓我牽。」「那妳牽他手上面一點。」一段小小的路，幾個孩子就會有一些事。這裡的老師都非權威式，孩子很會表達自己感覺。看過一些學校的孩子，這裡的孩子算是單純可愛，我想跟女生多也有關係。班上乖的多，尤其又是高年級的學姊那是會有影響的，感恩自己運氣好。

    一年級的他那天我說了他，字的幾聲幾聲寫的位置不對，因為說過多次孩子沒改過來，音量有放大一點，在教的過程看孩子眼淚滴在褲子上，摸摸他頭適意要他好好記住寫好。一年級的他也是唯一男生，學習理解上是弱了點，為此特別把孩子調到面前來坐好教導。

    每天都會跟這幾位低年級孩子說：「你們有錯老師會跟你們說，那是希望你們能變得更好。老師不會因為你們犯錯或沒做好事情而不喜歡你們知道嗎?」會要聽到孩子回：「知道!」而放心。

    那天教室裡大家都去上英文課，少部分的孩子在功課評量做完後。得到個小氣球禮物的孩子，在教室裡開始設計的玩起足球(氣球代替)賽。有模有樣的，認真又頻頻笑場，看到孩子快樂，心也跟著她們快樂起來。