那天她說：「你記得要教我喔!要記得。」回程騎著車，讓我想笑。在我眼裡讀法律的妹妹英文一級棒的她，會想要我教她ㄅㄆㄇ。說起正音的ㄅㄆㄇ還真是我強項。那是教正音班的那五年奠定的基礎。
在教導孩子正音部分，技巧上如何讓孩子有一定的進步，有一套自己的方法，那是有能力跟喜歡做的事。知道妹妹(娘家)在教外國人中文，是會想了解這塊。
在假日的午後下午，朋友說了人不太舒服想泡湯來了北投。泡湯完久沒見面的我們很難得地坐下來喝下午茶。在言談中感受到這幾年朋友的進步。
說著近來她學著做一些小生意，計算著貨源、剩料、運費，成本定價要如何又如何….。有一天突然覺得這種算計的動作怎如此像她以前不屑的，那開店姐姐的動作。當初她就是很瞧不起她姐姐，那只有利益，沒有感情的思維方式。
現在自己做小生意才感受到當時姐姐情境，因為是生意人每天都要在算計中。潛意識裡跟非意識裡每天做操練，會給人感覺是現實的。說著那會是包括人所有的思維變成數字化，變成生存模式價值觀，使然如此。
還如是說著會算計的姐姐，所有的邏輯會像有個數字一樣的讓人不舒服，又說以前她們倆說話數字化的故事。認識她們的我，想到朋友如此分析，覺得有趣好笑。
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