左右手運動2018/05/22

   

   『這跟你們家的1.2.3墊子不一樣』孩子是要說她家三床棉被疊起來的墊子跟補習班的不一樣。那天毓在他們家的墊子上後翻一直做不好，頻頻笑場。一直是翻到一半卡住又回到原點，孩子自己笑到不行，毓是如此的孩子做不好，不是生氣是笑場。眼看她下一場的畫畫課時間要到了，讓我心急，請她控制一下。

    到毓家上了幾堂課下來，對她們家社區運動中心，以慢慢適應了。那天她那教授媽媽看著我們上課讓我有些不自在。說到毓一直做不好的跨下接，媽媽也來試試有多難。我請媽媽有時間可以幫忙教一下毓。

    那天媽媽說她希望視覺的部分在她家六樓做，上樓做在運動中心沒辦法做的前後翻後在她家客廳做視覺，發現毓做的不好，我想跟那天爸爸、姊姊同時也在客廳做事有關。

    接下來的下一周上課，跟媽媽說我希望還是在下面安靜的會議室做視覺，如此她會較認真，看出來媽媽是希望我在她們家做，但為孩子好我還是要如此說跟做。小五的毓是位肯認真的孩子，在體能上很願意做跟學，但體力上是弱了點。此事也跟媽媽建議過，希望她平日能多帶她動一動，如此我也能進一些新的有變化的東西給她。

    為何要給孩子做如此多的左、右手運動。因為我們左腦負責理性、邏輯、分析工作，我們右腦管的是情緒、創意、藝術部分。間腦在左腦與右腦之間，它能起動左、右腦連結，提高學習的能力，啟發間腦的功能還可以平衡人的IQ跟EQ。